Одновременно с учебой в вузе подрабатывает более 80% студентов-старшекурсников. К такому выводу пришли эксперты Северо-Кавказского федерального университета (СКФУ). Исследование проводилось среди учащихся 3 и 4 курсов.
Удаленная занятость с показателем 18,8% заняла первое место в тройке популярных сфер, где параллельно с учёбой подрабатывают студенты Северо-Кавказского федерального университета. Об этом говорят результаты исследования, которое провели эксперты СКФУ среди студентов третьего и четвертого курсов. Второе место занимает торговля – 15,6%, замыкает тройку индустрия красоты.
– Большинство опрошенных студентов (48,4%) считают, что им удается вполне успешно совмещать работу и учебу. Однако 19,4% студентов сталкиваются с проблемами в организации своего времени. Это свидетельствует о том, что студентам требуется более эффективная поддержка в вопросах совмещения учебы и работы, – отмечает доцент кафедры государственного, муниципального управления и экономики труда института экономики и управления СКФУ, кандидат экономических наук Анастасия Кальная.
Изучили аналитики СКФУ и график работы студентов федерального вуза – 45% студентов работают по гибкому графику. Основной причиной трудоустройства студентов в рамках обучения в вузе выступает желание иметь больше карманных денег – об этом рассказали 40,6% опрошенных, а 21,9% респондентов отметили, что вынуждены работать в связи со сложной жизненной ситуацией.
– 63,6% опрошенных студентов отметили отсутствие у них возможности подрабатывать в пределах вуза и 79,4% студентов хотели бы иметь такую возможность. Такое совмещение позволит им не только зарабатывать, но и улучшать навыки организации времени, ответственности и профессиональной подготовки, – комментирует Анастасия Кальная.
Основной причиной трудоустройства студенты выделили желание получить опыт профессиональной деятельности уже во время обучения. Это позволит им не только применять теоретические знания на практике, но и развивать важные навыки, такие как работа в команде, управление временем и решение проблем. Эксперт отмечает, что практический опыт может значительно повысить конкурентоспособность на рынке труда после окончания учебного заведения, а также помочь установить контакты в профессиональной сфере. Работающие студенты после завершения обучения обычно быстрее интегрируются в рабочую среду.
